SUPORTE BÁSICO DE VIDA NA PEDIATRIA: UMA PESQUISA EM ÂMBITO ESCOLAR

Emanuela Carvalho BRAGA, Geórgia Oliveira de GÓIS, Michely Lima da COSTA, Rafaela Martins SANTOS, Stephanny Lohanny Nunes RODRIGUES, Maria Gorete PEREIRA

Resumo


Os primeiros socorros podem ser definidos como os cuidados imediatos a serem prestados rapidamente a uma pessoa, vítima de acidentes ou de mal súbito, a fim de manter as funções vitais do indivíduo e evitar o agravamento de suas condições até a chegada de uma assistência qualificada. Os indivíduos em qualquer estágio da vida e nos mais diversos ambientes estão sujeitos a se acidentarem ou sofrerem um mal súbito. Nestas situações, as consequências são proporcionais à gravidade do ocorrido e à qualidade dos primeiros socorros ofertados. Este trabalho possui como objetivo destacar a necessidade do conhecimento e treinamento de primeiros socorros para professores e funcionários no ambiente escolar. A avaliação da vítima e seu atendimento devem ser realizados de forma rápida, objetiva e eficaz, a fim de aumentar a sobrevida e reduzir as sequelas. No ambiente escolar é indispensável que a equipe tenha esse conhecimento, para agir de maneira adequada frente a determinados traumas ou lesões. Portanto, é essencial que as pessoas envolvidas no âmbito de ensino e aprendizagem, nas escolas, estejam capacitadas tecnicamente para realizar intervenções de primeiros socorros.

Palavras-chave: Escola. Suporte. Treinamento


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Referências


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