Almeida, Severina Alves

• v. 1, n. 2 (2017): Abril 2017 - Artigos
  DAS CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS ÀS PRÁTICAS CRIATIVAS NA SALA DE AULA: O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM PERSPECTIVA
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• v. 1, n. 2 (2017): Abril 2017 - Artigos
  ASPECTOS SINTÁTICOS DAS LÍNGUAS PORTUGUESA, KOKAMA E APINAJÉ: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS
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• v. 1, n. 2 (2017): Abril 2017 - Artigos
  A INFLUENCIA DA MODA SUSTENTAVEL NO CONSUMO DE ACESSÓRIOS FEMININOS DE ORIGEM NÃO ANIMAL
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• v. 1, n. 2 (2017): Abril 2017 - Artigos
  SABERES E FAZERES QUILOMBOLAS DA COMUNIDADE KALUNGA DO PRATA GOIÁS: AS BENZEDEIRAS, SEUS BENZIMENTOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO
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• v. 1, n. 2 (2017): Abril 2017 - Artigos
  INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL INDÍGENA: UM ESTUDO DA CRIANÇA APINAJÉ
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• v. 1, n. 2 (2017): Abril 2017 - Resenha
  Resenha Porque a escola não ensina gramática assim?
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• v. 1, n. 2 (2017): Abril 2017 - Artigos
  PLANTAS MEDICINAIS, CARACTERÍSTICAS E USOS: UM ESTUDO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
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JNT - Facit Business and Technology Journal

ISSN 2526-4281