UMA REFLEXÃO A CERCA DOS MÉTODOS E DA DIDÁTICA UTILIZADA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO PRIMEIRO E SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTALI

Resumo

O presente trabalho refere-se ao processo de alfabetização nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental I. O presente estudo teve como objetivo geral discutir os diferentes métodos e abordagens referentes à alfabetização. Além de, compreender o processo da alfabetização e a importância da leitura e escrita; conhecer os métodos de alfabetização e como funcionam; destacar o papel fundamental do professor alfabetizador nos anos iniciais do ensino fundamental. O tipo de pesquisa realizada foi uma Revisão de Literatura, onde foram pesquisados livros, dissertações e artigos científicos. Houve a coleta de dados nas principais plataformas digitais de cunho científico e confiável, como, Google acadêmico, Scientific Electronic Library Online (SCIELLO). O método de revisão bibliográfica do estudo incide no procedimento de investigação como pesquisa qualitativa e descritiva.