ANÁLISE DE METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO CESEC DO MUNICÍPIO DE JEQUITINHONHA/MG

Resumo

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que objetiva assegurar o direito à educação àqueles que não tiveram acesso ou que interromperam seus estudos na idade considerada adequada. Voltada à juventude e à vida adulta, essa modalidade busca reparar a violação do direito à aprendizagem ocorrida durante a infância e a adolescência, sendo um dos fatores que contribuem significativamente para os altos índices de analfabetismo no Brasil. O objetivo central deste trabalho é analisar se as metodologias utilizadas pelos docentes da EJA do Centro Estadual de Educação Continuada (CESEC), da cidade de Jequitinhonha, são adequadas e eficazes para a aprendizagem de jovens e adultos. Metodologia: adotou-se a pesquisa bibliográfica, documental e pesquisa de campo, com abordagem qualitativa. Acredita se que essa abordagem permitirá compreender profundamente as experiências vividas pelos docentes, proporcionando uma visão detalhada e contextualizada das práticas pedagógicas empregadas. Considerações finais: percebeu-se a necessidade de revisar instrumentos e fortalecer a formação docente para aproximar proposta e prática, potencializar o protagonismo discente e efetivar a função social da EJA, mantendo o CESEC como espaço de inclusão e justiça educacional.

Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. Metodologias. Educação. Experiências vividas.