AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DE ESTUDANTES TOCANTINENSES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO NORTE DO ESTADO SOBRE O EXAME DE RASTREIO DO HPV E A PRINCIPAL VIA DE TRANSMISSÃO

Resumo

OBJETIVO: O presente trabalho tem como objetivo analisar o nível de conhecimento de estudantes tocantinenses do ensino médio sobre a principal via de transmissão do vírus HPV e sobre o método de rastreio da contaminação pelo vírus. MÉTODOS: Foi realizado um estudo descritivo, de corte transversal, com amostra intencional de 50 estudantes de escola pública em 2018, sendo 25 mulheres (11 a 14 anos) e 25 homens (11 a 14 anos). A coleta de dados foi realizada por meio de questionários estruturados, apropriados ao sexo do entrevistado. RESULTADOS: Foi analisado o nível de conhecimento na amostra alvo da pesquisa a respeito da transmissão do HPV por via sexual. 74% da amostra afirmou que o HPV pode ser transmitido por via sexual, 14% disse que não pode ser transmitido sexualmente e 12% não soube responder. Entre os que afirmaram que a via sexual não transmite HPV ou não sabiam responder, cerca de 60% eram do sexo masculino. Também foi dimensionado na amostra alvo da pesquisa se já ouviram falar do “Exame Papanicolau” e 58% dos entrevistados não tinham conhecimento sobre esse exame. Ao dividir por sexo, 56% do sexo feminino respondeu que já ouvi falar, enquanto no sexo masculino essa afirmação foi de 28%. CONCLUSÃO: Foi observado nas respostas que grande parte dos entrevistados, principalmente do sexo masculino, desconhecem aspectos importantes e indispensáveis preconizados pelo Ministério da Saúde sobre o HPV e seu método de rastreio.