O ACESSO DE JOVENS AO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE METANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO CURSO DE PSICOLOGIA DA FACULDADE CATÓLICA DOM ORIONE

Resumo

Esta pesquisa visa compreender se os graduandos do curso de psicologia da faculdade Católica Dom Orione se interessaram por discutir em seus trabalhos de conclusão de curso acerca da educação a nível superior, como temática principal ou no decorrer de seus trabalhos, o acesso e permanência dos jovens nas instituições de ensino superior, a pesquisa foi realizada pela metodologia de metanálise, que visa colher informações em artigos já publicados. Foram colhidas também informações de diversos setores da faculdade para complementar as informações, tendo como resultado que dos 172 formandos, apenas 19 deles chegaram a publicar artigos em revistas científicas, sendo que 3 deles mencionaram indiretamente sobre o acesso e permanência, entretanto, não se encontrando nenhuma publicação sobre a temática proposta neste presente trabalho, evidenciando que tal assunto ainda não surgiu aos formandos em psicologia da referida instituição como assunto relevante para desenvolvimento de contribuições científicas.

Palavras-chave: Universidade. Análise. Artigos.