A DESIGUALDADE ESCOLAR EM TEMPOS DE NEOLIBERALISMO

Juliana da Silva Santos MACHADO

Resumo


Este artigo tem como objetivo trazer uma breve reflexão sobre a desigualdade escolar a partir das influências do neoliberalismo nas políticas educacionais brasileiras. Para a discussão, utilizamos a metodologia da pesquisa bibliográfica, embasando-se em Patto (2007; 2017), Apple (2003), Resende e Miranda (2016) e Miranda (2016; 2020). Verificou-se que as perspectivas neoliberais se intensificaram na educação brasileira a partir da década de 1990. A reforma do novo ensino médio é um exemplo desses desdobramentos, que concebe a escola como um espaço de qualificação técnica, com um ensino básico e um currículo mínimo, suficiente para atender as demandas do mercado.

Palavras-chave: Desigualdade escolar. Neoliberalismo. Escola pública.


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Referências


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