APLICAÇÕES E IMPACTOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DA ODONTOLOGIA:REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Gisele Santos BATISTA, Kalyne Morgana Alencar CUSTÓDIO, Maria Iasmim da Silva OLIVEIRA, Maria Clara de Sousa LIMA, Naiely Silva BEZERRA, Giselle Maria Ferreira Lima VERDE

Resumo


Introdução: A inteligência artificial (IA) tem promovido transformações significativas na área da saúde, destacando-se como uma ferramenta capaz de aprimorar processos de ensino e aprendizagem na odontologia. Sua aplicação possibilita a utilização de recursos tecnológicos avançados, como simulações virtuais, sistemas de apoio ao diagnóstico e plataformas interativas de aprendizagem. Objetivo: Analisar as aplicações e os impactos da inteligência artificial no ensino da odontologia por meio de uma revisão integrativa da literatura. Metodologia: Realizou-se uma revisão integrativa nas bases de dados PubMed, Scopus, Web of Science, Embase e SciELO. Foram utilizados descritores relacionados à inteligência artificial, educação odontológica e aprendizagem, combinados pelos operadores booleanos AND e OR. Foram incluídos estudos publicados nos últimos cinco anos, nos idiomas português, inglês e espanhol, disponíveis na íntegra e relacionados à temática proposta. Resultados: Foram identificados 49 estudos, dos quais cinco atenderam aos critérios de elegibilidade e compuseram a amostra final. Os achados demonstraram que a IA contribui para o aprimoramento das habilidades clínicas, maior precisão em atividades diagnósticas, desenvolvimento do raciocínio clínico e utilização de simulações virtuais no processo de formação acadêmica. Entretanto, também foram identificados desafios relacionados aos custos de implementação, necessidade de capacitação docente, questões éticas e dependência excessiva de tecnologias digitais. Conclusão: A inteligência artificial apresenta potencial para fortalecer o ensino odontológico, tornando-o mais dinâmico e eficiente, desde que sua utilização ocorra de forma ética, crítica e supervisionada.

Palavras-chave: Inteligência Artificial. Educação Odontológica. Ensino Superior. Aprendizagem. Tecnologias Educacionais.


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Referências


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